Artículos

19 de mayo de 2023

Penicilina por sorpresa

Texto: Sara López Montesino Alexander Fleming fue un médico e investigador británico nacido en 1881 en Lochfield. A los 20 años comenzó sus estudios de Medicina y obtuvo una beca concedida por la St. Mary ‘s Hospital Medical School donde empezó a trabajar con el bacteriólogo Almroth Wright. Sus primeros pasos en la investigación le […]

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10 de abril de 2023

El futuro de los antibióticos

Texto: Fernando Huecas, Beatriz Lavilla y Sara López Montesino Con casi 1,27 millones de muertes anuales a nivel mundial en 2019 por infecciones causadas por bacterias multirresistentes, y 10 millones previstas para 2050, las autoridades sanitarias han elevado el nivel de alerta sobre esta crisis sanitaria. El rápido desarrollo y transmisión de los genes de […]

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12 de octubre de 2022

¡Apúntate a la carrera «Corre sin resistencias»!

Ganemos la carrera a las superbacterias el próximo 13 de noviembre en la Universidad Complutense de Madrid. Promovida desde el Plan Nacional frente a la Resistencia a Antibióticos (PRAN), llega a la Universidad Complutense la segunda edición de ¡Corre sin resistencias!. Esta carrera dará el pistoletazo de salida a la Semana Mundial de Concienciación sobre el […]

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6 de julio de 2022

Trivial “Resistencia a antibióticos: aprende jugando”

¿Alguna vez te has preguntado que sucedería si Fleming nunca hubiese descubierto la penicilina? ¿O si no tuviésemos antibióticos para curar infecciones bacterianas que suceden diariamente? El objetivo principal de MicroMundo es acercar a los más jóvenes (y no tan jóvenes) a la problemática actual de la resistencia a los antibióticos. Este trivial es un proyecto presentado […]

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1 de noviembre de 2021

¡Eskápate de las superbacterias!

Si no sabes lo que es la resistencia a los antibióticos y quieres aprender de forma divertida sobre cómo frenar esta pandemia silenciosa…¡este escape room es para ti! Desde la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Complutense de Madrid y el IES Federico García Lorca de Las Matas (Madrid) hemos desarrollado un Escape Room titulado “ESKAPE […]

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6 de octubre de 2021

SIN ESKAPE: un paisaje de aprendizaje sobre a resistencia a los antimicrobianos.

Si te estás haciendo estas preguntas, SIN ESKAPE está hecho para ti. SIN ESKAPE es un paisaje virtual pedagógico desarrollado por alumnos del IES Alpajés de Aranjuez en colaboración con el Equipo MicroMundo de la UCM. Consiste en un espacio educativo virtual, dirigido a todos los públicos y organizado en cinco secciones donde podrás aprender nociones básicas […]

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6 de septiembre de 2021

MicroMundo conciencia a los más pequeños sobre la amenaza de las resistencias antimicrobianas y la importancia de descubrir nuevos antibióticos

Un año más, para celebrar la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras, el Museo de Ciencias Naturales organizó, la tarde del 24 de septiembre, una gran gymkhana científica en la que se inscribieron más de 400 personas, de las cuales ¡más de 150 eran pequeños interesados en la ciencia! Nosotros, desde MicroMundo, hemos querido […]

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6 de marzo de 2021

Álvaro San Millán gana el premio Jaime Ferrán por su carrera científica dedicada al estudio de la resistencia a antibióticos.

La Sociedad Española de Microbiología ha galardonado a Álvaro San Millán con su Prestigioso premio Jaime Ferrán para Jóvenes Investigadores. Su investigación está centrada en la propagación de los mecanismos de resistencia a antibióticos entre bacterias patógenas y en la importancia que tienen los plásmidos en su transmisión. Conocer la base evolutiva del proceso de […]

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6 de marzo de 2021

Simposio on-line MicroMundo: Aprendizaje-Servicio para el descubrimiento de antibióticos.

El Simposio on-line MicroMundo, celebrado los días 27-28 de abril de 2021 ha contado con más de 450 inscritos y 70 comunicaciones centradas en recursos audiovisuales y educativos presentadas por estudiantes de universidades, colegios e institutos de España y Portugal. En él participó Cristina Muñoz, Directora del Plan Nacional de Resistencia a Antibióticos (PRAN) y […]

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